Vita
Ursula Schmidt-Laukamp
Künstlerische und künstlerisch-pädagogische Stationen
- Professorin für Blockflöte und Fachdidaktik an der Hochschule für Musik und Tanz Köln
- 2000-2010 Lehrbeauftragte für Blockflöte und Fachdidaktik an der Robert Schumann Hochschule Düsseldorf
- mit Block- und Traversflöte konzertierend unterwegs als Solistin, Ensemble- und Orchesterspielerin
- CD-Aufnahmen und Produktionen in unterschiedlichen Rundfunkstationen
- Rege künstlerische und pädagogische Seminar- und Weiterbildungstätigkeit auf Hoch- und Musikschulebene sowie auf Landes- und Bundesmusikakademie(n)
- Autorin von Fachliteratur und Herausgeberin von Alter Musik (verschiedene Verlage)
- Konzept, Leitung und Durchführung der „Internationalen Blockflötentage Engelskirchen“ (1997, 2000, 2003)
Systemische Ausbildungen
- Systemische Therapie und Beratung (WISL Zertifikat)
- Systemische Organisationsentwicklung (Neues Lernen Zertifikat)
- Systemisch-integrative Stressbewältigung (Dr. Diana Drexler WISL)
- Analytisch-systemische Supervision (APF Köln/SG)
Wissenschaftliche Stationen
- Seit Juni 2018 wissenschaftliche Mitarbeiterin als „Lokale Koordinatorin im Netzwerk Musikhochschulen“ an der HfMT Köln im Bereich „Lehr- und Personalentwicklung“
- Seit Januar 2018 wissenschaftliche Mitarbeiterin als „Zentrale Koordinatorin im Netzwerk Musikhochschulen“ im Kompetenzfeld „Lehr- und Personalentwicklung“
- 2015 – 7/2018 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Schulentwicklungsprojekt „Eine (Musik)Schule für alle“ – in Kooperation von HfMT Köln und LvdM NRW – gefördert vom Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Sport des Landes NRW und des Ministeriums für Schule und Weiterbildung NRW
- 2011 – 2015: Master of Arts Musikpädagogik (Thema der Masterarbeit: „Mit anderen Ohren und Augen – Darstellung, Begründung und Auswertung eines systemisch-konstruktivistisch orientierten Fortbildungsmodells für InstrumentalpädagogInnen“)
- 2013 – 2015: Entwicklung und Durchführung des Lehrgangs „Mit anderen Ohren und Augen“, gefördert vom Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Sport des Landes NRW, im Auftrag des LvdM NRW
- 2011-2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt „Gemeinsam unterwegs – Lernen im instrumentalen Gruppenunterricht“, in Kooperation von HfMT Köln und LvdM NRW – gefördert vom Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Sport des Landes NRW